Ratownik Medyczny

• zainteresowania humanistyczne ( społeczne, pedagogiczne )
• zainteresowania medyczne
• umiejętność nawiązywania kontaktów z ludźmi
• spostrzegawczość
• podzielność uwagi
• zrównoważenie emocjonalne
• odporność na trudne sytuacje
• odporność na stres
• zdolności organizacyjne

USTAWA
z dnia 8 września 2006 r.
o Państwowym Ratownictwie Medycznym
(Dz. U. Nr 191, poz. 1410 ze zmianami)

Art. 10.

1. posiada pełną zdolność do czynności prawnych;
2. posiada stan zdrowia pozwalający na wykonywanie tego zawodu;
3. wykazuje znajomość języka polskiego w stopniu wystarczającym do wykonywania tego zawodu;
4. spełnia następujące wymagania:
   
   a) ukończyła studia wyższe na kierunku (specjalności) ratownictwo medyczne lub
   b) ukończyła publiczną szkołę policealną lub niepubliczną szkołę policealną o uprawnieniach szkoły publicznej i posiada dyplom potwierdzający uzyskanie tytułu zawodowego ?ratownik medyczny?, (...)

Art. 11.

1. Wykonywanie zawodu ratownika medycznego polega na:
   
   
   1. zabezpieczeniu osób znajdujących się w miejscu zdarzenia oraz podejmowaniu działań zapobiegających zwiększeniu liczby ofiar i degradacji środowiska;
   2. dokonywaniu oceny stanu zdrowia osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego i podejmowaniu medycznych czynności ratunkowych;
   3. transportowaniu osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego;
   4. komunikowaniu się z osobą w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego i udzielaniu jej wsparcia psychicznego w sytuacji powodującej stan nagłego zagrożenia zdrowotnego;
   5. organizowaniu i prowadzeniu zajęć z zakresu pierwszej pomocy, kwalifikowanej pierwszej pomocy oraz medycznych czynności ratunkowych.


2. Minister właściwy do spraw zdrowia określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowy zakres medycznych czynności ratunkowych, które mogą być podejmowane przez ratownika medycznego, w tym pod nadzorem lekarza systemu, kierując się zakresem wiedzy i umiejętności nabytych w ramach kształcenia przeddyplomowego i podyplomowego.

1. określać cele i zadania ratownictwa medycznego oraz zadania ratownika medycznego;
2. objaśniać budowę anatomiczną, fizjologię i fizjopatologię układów i narządów organizmu człowieka;
3. wyjaśniać pojęcie zdrowia, choroby, stanu nagłego, umierania i śmierci;
4. charakteryzować objawy kliniczne stanu utraty przytomności i zagrażających życiu lub zdrowiu stanów chorobowych i obrażeń;
5. charakteryzować stany nagłe;
6. objaśniać działanie stosowanych w stanach zagrożenia życia i zdrowia leków, różnicować postaci leków, drogi ich podawania, wskazania, przeciwwskazania, interakcje oraz obliczać dawki leków;
7. dokonywać oceny parametrów podstawowych funkcji życiowych;
8. wykonywać elektrokardiografię i dokonywać podstawowej interpretacji jej wyników;
9. podejmować i prowadzić medyczne czynności ratunkowe w stanach nagłych, szczególniei w:

a) nagłym zatrzymaniu krążenia,
b) nagłych zagrożeniach pochodzenia wewnętrznego,
c) nagłych zagrożeniach urazowych,
d) nagłych zagrożeniach pochodzenia środowiskowego,
e) nagłych zagrożeniach psychicznych,
f) nagłych zagrożeniach u ciężarnych;

10. prowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową zgodnie z obowiązującą wiedzą medyczną;
11. przeprowadzać wywiad chorobowy i środowiskowy w stanach nagłych;
12. stosować zasady aseptyki i antyseptyki w medycznych czynnościach ratunkowych;
13. posługiwać się sprzętem ochrony indywidualnej;
14. wykonywać zabiegi i czynności medyczne niezbędne w ratownictwie, w szczególności:

a) podawać leki różnymi drogami,
b) zakładać wkłucie dożylne,
c) wykonywać kroplowe wlewy dożylne,
d) płukać żołądek,
e) cewnikować pęcherz moczowy,
f) zaopatrywać rany,
g) tamować krwawienia i krwotoki,
h) unieruchamiać złamania,
i) układać, przenosić oraz transportować chorego i poszkodowanego,
j) stosować tlenoterapię,
k) wykonać udrożnienie dróg oddechowych, w tym intubację dotchawiczą,
l) wykonać defibrylację;


15. planować i organizować zabiegi medyczne w różnych sytuacjach, przypadkach, miejscach;
16. przygotowywać karetkę do gotowości wyjazdowej, kompletować sprzęt, aparaturę, zestawy leków oraz innych środków i materiałów;
17. obsługiwać sprzęt używany w karetkach;
18. obsługiwać dostępne środki łączności;
19. wykonywać zadania na stanowisku dyspozytora medycznego;
20. podejmować decyzje w trudnych sytuacjach;
21. prowadzić dokumentację postępowania ratowniczego;
22. współpracować w zespołach ratowniczych;
23. doskonalić własne umiejętności zawodowe;
24. przestrzegać przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska w czasie prowadzenia działań ratowniczych.

1. charakteryzować struktury organizacyjne systemów ratowniczych;
2. opisywać współczesne zagrożenia ekologiczne;
3. przewidywać wystąpienie sytuacji niebezpiecznych i podejmować działania profilaktyczne;
4. przedstawiać wpływ zagrożeń ekologicznych na organizm człowieka;
5. rozpoznawać czynniki zagrożenia i określać stopień zagrożenia życia lub zdrowia ludzi w przypadkach awarii, katastrof cywilizacyjno-środowiskowych, wypadków i innych nagłych zdarzeń;
6. planować i organizować działania ratownicze w miejscu zdarzenia;
7. optymalnie modyfikować postępowanie ratownicze w miejscu zdarzenia stosownie do rozwoju sytuacji, przebiegu akcji ratowniczej, potrzeb i możliwości;
8. dokonywać wstępnego podziału poszkodowanych w katastrofach, wypadkach w zależności od stanu ogólnego, rodzaju i stopnia obrażeń;
9. przestrzegać zasad zachowania się i działania w strefie zagrożenia;
10. wyjaśniać budowę, zasady działania oraz określać parametry taktyczno-techniczne sprzętu ratowniczego;
11. stosować sprzęt do wykrywania i określania wielkości zagrożeń;
12. użytkować podstawowy sprzęt ratowniczo-gaśniczy oraz ochrony indywidualnej zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy;
13. korzystać z komputerowych baz danych dotyczących substancji niebezpiecznych;
14. współpracować z innymi jednostkami ratowniczymi.

1. charakteryzować procesy poznawcze i emocjonalne człowieka;
2. komunikować się z chorym lub poszkodowanym oraz z jego rodziną, współpracownikami z jednostki ratowniczej i pracownikami innych jednostek uczestniczących w działaniach ratowniczych;
3. porozumiewać się w sposób niewerbalny z ofiarą awarii, katastrofy lub wypadku;
4. stosować w kontakcie z chorym (poszkodowanym) elementy psychoterapii podtrzymującej;
5. dbać o własną kondycję fizyczną i psychiczną, odreagowywać stresy i panować nad emocjami;
6. przestrzegać przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony srodowiska w czasie prowadzenia działań ratowniczych;
7. organizować proces pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii;
8. przestrzegać zasad postępowania w razie wypadku przy pracy i w innych sytuacjach zagrożenia;
9. charakteryzować zagrożenia związane z transportem i ruchem drogowym oraz objaśniać zasady ich unikania;
10. organizować szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy;
11. prowadzić zajęcia dydaktyczne z zakresu udzielania pierwszej pomocy i kwalifikowanej pierwszej pomocy;
12. wykorzystywać istniejące i opracowywać nowe pomoce dydaktyczne wspomagające proces dydaktyczny;
13. dobierać odpowiednie treści, metody i formy przekazu wiedzy z zakresu ratownictwa medycznego, w zależności od tematu i wieku uczestników oraz specyficznych potrzeb środowiska dydaktycznego;14) popularyzować wiedzę z zakresu ratownictwa w różnych środowiskach;
14. uczyć zasad zachowania bezpieczeństwa w miejscach publicznych i środowisku domowym;
15. motywować ludzi do zapobiegania zagrożeniom ekologicznym;
16. uczyć zasad zachowania się i postępowania w przypadkach nagłych i nadzwyczajnych zagrożeń środowiskowych, klęsk, katastrof, wypadków;
17. zapobiegać zjawisku paniki;
18. przestrzegać praw pacjenta;
19. przestrzegać tajemnicy zawodowej;
20. rozpoznawać i zapobiegać korupcji w środowisku pracy;
21. korzystać z różnych źródeł informacji w celu doskonalenia umiejętności zawodowych.

1. wyjaśniać funkcjonowanie mechanizmu rynkowego we współczesnej gospodarce;
2. określać rolę państwa w gospodarce rynkowej;
3. objaśniać podstawowe założenia teorii wyboru konsumenta;
4. obliczać podstawowe wskaźniki ekonomiczne w firmie;
5. uczestniczyć w sporządzaniu budżetu i planowaniu rozwoju firmy;
6. wskazywać instytucje wpływające na politykę zdrowotną państwa;
7. określać źródła i sposoby finansowania świadczeń zdrowotnych;
8. wyjaśniać istotę i zasady funkcjonowania systemu ubezpieczeń zdrowotnych w Polsce;
9. wyjaśniać specyfikę rynku usług medycznych;
10. wskazywać czynniki wpływające na popyt i podaż usług medycznych;
11. wskazywać podmioty uprawnione do udzielania świadczeń zdrowotnych;
12. wyjaśniać zasady reglamentowania dostępu do niektórych usług i dóbr;
13. wyjaśniać mechanizmy konkurencji między podmiotami świadczącymi usługi medyczne;
14. uzasadniać znaczenie profesjonalizmu i zaufania do personelu medycznego udzielającego świadczeń zdrowotnych;
15. rozróżniać rodzaje kontraktów na usługi medyczne;
16. określać zasady zawierania kontraktów na świadczenie usług medycznych;
17. wskazywać podstawy prawne funkcjonowania zakładów opieki zdrowotnej i płatnika;
18. stosować przepisy prawa dotyczące działalności zawodowej.